Centro Público de Salud Integral CEPSI®

Trastorno del Espectro Autista (TEA)

es una condición neurológica y de desarrollo que comienza en la niñez y perdura toda la vida. Esto afecta al niño o a la persona en su forma de comportarse, en la interacción (comunicación) con otros e intereses limitados.

Se le llama “espectro” porque las personas con esta enfermedad pueden tener una gran variedad de síntomas y habilidades distintas, en donde los niveles de intensidad son diferentes en cada caso.

No existe una causa que determine este tipo de trastorno, pero según las investigaciones, los factores genéticos y ambientales jugarían un rol bastante importante.

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Síntomas

Las personas con TEA tienen distintas maneras de aprender, tomar atención o reaccionar frente a estímulos (cosas). Algunos de estos síntomas comienzan durante la infancia y generalmente duran toda la vida.

Los TEA comienzan antes de los 3 años de edad y duran toda la vida, los síntomas pueden ir mejorando con el tiempo.

Algunos niños muestran indicios de problemas futuros en los primeros meses de vida, pero por lo general no se manifiestan hasta los 24 meses en adelante.

Estos van a variar de un niño a otro, pero en general abarcarían estas tres áreas:

-          Deterioro de la actividad social (poco contacto visual, tienden a mirar y escuchar menos a la gente en su entorno o no responden, no buscan compartir su gusto por los juguetes o actividades, responden de manera inusual cuando otros muestran sus emociones).

-          Conductas estereotipadas y repetitivas.

-          Dificultad de comunicación (responden de manera enlentecida ante su nombre o simplemente no responde, no desarrollan gestos o se demoran en desarrollarlos, desarrollar el lenguaje a un ritmo tardío, emiten palabras sencillas o frases repetitivas una y otra vez, repiten palabras (ecolalia).

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Otros síntomas

Algunos niños con TEA tienen otro síntomas, como los siguientes:

-          Hiperactividad

-          Impulsividad

-          Corta capacidad de concentración

-          Agresión

-          Autolesionarse

-          Berrinches

-          Hábitos de alimentación y sueño poco habituales

-          Estado de ánimo o reacciones emocionales poco habituales

-          Falta de miedo o más miedo de lo esperado

-          Reacciones poco habituales al sonido, el olor, el gusto, el aspecto o el tacto de las cosas

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¿Cuándo tomar mayor atención?

-          No responder a su nombre para cuando tienen 12 meses de edad.

-          No señalar los objetos

-          Juegos concretos

-          Evitar el contacto visual y querer estar solo

-          Tener dificultades para comprender emociones

-          Dificultades en el lenguaje

-          Repetición de palabras o frases

-          Entregar respuestas que no se relacionan con las preguntas que se les hace

-          Irritarse con los cambios pequeños

-          Tener intereses obsesivos

-          Aletear las manos, mecerse o girar en círculos

-          Tener reacciones poco habituales al sonido, el olor, el gusto, el aspecto, el tacto o el sonido de las cosas

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